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La misión de Lifeway Niños es proveerle a los padres recursos para discipular a la próxima generación de la Iglesia. Desde libros a estudios bíblicos, le brindamos a los padres una selección de herramientas que le podrán dar a sus hijos desde pequeños hasta que se conviertan en estudiantes universitarios. Lifeway Niños publica libros para pequeños y adolecentes, Biblias interactivas, y estudios bíblicos para la vida creados especialmente para niños de varias edades.

Ministerio

Hábitos saludables para líderes de la próxima generación: hábitos ministeriales basados ​​en las relaciones

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Por: Jeremy CarrollEn 

Hábitos Saludables, Parte 1 , exploramos los fundamentos de los hábitos ministeriales, específicamente las prioridades personales. En la Parte 2, hablaremos sobre el motor del ministerio, la razón por la que hacemos lo que hacemos: las personas. Si bien los programas y el currículo son importantes porque son herramientas para el ministerio, el verdadero discipulado se desarrolla mejor en el contexto de las relaciones personales. Los niños y las familias no solo necesitan un lugar al que asistir; necesitan un lugar al que pertenecer y donde sepan que importan, donde alguien note su ausencia y recuerde su nombre semana tras semana. Exploremos tres hábitos saludables que ayudan a crear un ambiente ministerial que fomenta una conexión significativa. 

Hábito saludable n.° 1: Cultivar una conexión relacional auténtica
Todo niño anhela pertenecer. La investigación y la experiencia nos indican que cuando los niños se sienten conectados a través de las relaciones, se sienten más tranquilos y menos ansiosos en su entorno. Y cuando nos ganamos esta confianza, sus corazones también estarán más abiertos al mensaje del evangelio. Las cartas de Pablo están llenas de lenguaje relacional. No solo enseñaba teología; hablaba de personas. «Doy gracias a Dios siempre que me acuerdo de ustedes» (Filipenses 1:3). El ministerio no se trata solo de enseñar lecciones e historias bíblicas; también se trata de conocer y ser conocido en relaciones auténticas y significativas. Formas prácticas de crear conexiones:

  • Cree un ambiente de bienvenida extravagante. Salude a los niños por su nombre, celebre su llegada y ayude a los visitantes a sentirse como parte del grupo desde el primer momento, incluso si es su primera vez. 
  • Derribe barreras. Evite dar por sentado que ha asistido previamente o que tiene conocimiento bíblico. Use un lenguaje inclusivo como “Anteriormente en la Biblia aprendimos…” en lugar de “¿Recuerdas la semana pasada?”. 
  • Usa la diversión como puente hacia el corazón y el alma. Comienza las sesiones con juegos activos o actividades con nombres. La risa compartida rompe barreras y ayuda a los niños a sentirse parte del grupo. 

Cuando los niños se sienten vistos y valorados, es más probable que participen y que regresen. 

Hábito saludable n.° 2: Enseñar como aprenden los niños
No todos los niños aprenden de la misma manera. Algunos se desarrollan mejor con elementos visuales, otros con el movimiento, la música, las palabras o las experiencias prácticas; y la mayoría necesita más de una de estas en la misma lección. Los líderes eficaces se convierten en “aprendices de aprendices”, adaptando su enfoque para satisfacer las diversas necesidades de nuestros niños. Consejos prácticos para la enseñanza adaptativa:

  • Incorpore variedad. Combine la narración con recursos visuales, música y actividades físicas. Por ejemplo, represente una historia bíblica o use el ritmo para reforzar los versículos de memoria. 
  • Aprovecha la curiosidad y el juego. Jugar no es tiempo perdido; es la forma en que los niños procesan y aplican la verdad. Usa juegos y actividades creativas para que el aprendizaje sea memorable y accesible. 
  • Involucre múltiples sentidos. Cuantos más sentidos se involucren (vista, oído, tacto), más profunda será la experiencia de aprendizaje. 

 Cuando enseñamos de la misma manera que aprenden los niños, vamos más allá de la simple transferencia de información hacia una transformación real y duradera. 

Hábito saludable n.° 3: Colaborar con las familias y equipar a los líderes
Alcanzar a la siguiente generación no se puede lograr eficazmente en solitario. Es cierto que la Biblia se dirige a los padres como los principales discipuladores de sus hijos, pero no están destinados a hacerlo solos. El famoso pasaje de Deuteronomio 6 se dio en la asamblea del pueblo de Dios. Los líderes ministeriales deben colaborar con los padres para alcanzar a cada niño en su camino espiritual.  Pasos prácticos:

  • Equipe a los padres para el discipulado diario. Proporcione herramientas sencillas y realistas —iniciadores de conversación, breves sugerencias para devocionales o actividades para el hogar— que ayuden a los padres a entablar conversaciones sobre la fe en momentos cotidianos en casa, especialmente durante los momentos de “camino” y “al despertar/acostarse”. (Véase Deuteronomio 6:7). 
  • Comuníquese de forma clara y concisa. Informe a los padres sobre lo que sus hijos están aprendiendo y por qué es importante. Las actualizaciones periódicas, los resúmenes sencillos y las preguntas de seguimiento sugeridas ayudan a los padres a sentirse informados, incluidos y seguros para reforzar la verdad durante la semana. 
  • Reafirme a los padres como los principales influenciadores de la fe. Al recordarles que son más importantes que cualquier programa o evento, anímelos, ore por ellos y celebre sus esfuerzos, especialmente cuando la fe se sienta desordenada o imperfecta en casa. 

La colaboración multiplica el impacto. Cuando las familias y los líderes trabajan juntos, los niños experimentan un discipulado constante tanto en la iglesia como en casa. 

Conclusión
Estos hábitos de ministerio relacional no son simplemente requisitos para completar una lista; son expresiones estratégicas del evangelio y nuestro llamado al ministerio. Al cultivar conexiones auténticas, enseñar cómo aprenden los niños y desarrollar verdaderas alianzas con las familias, se crea un ministerio donde los niños se sienten parte de la comunidad, la verdad se arraiga y sus vidas cambian. 

Ministerio de padres e hijos

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Por Jeremy Carroll

¿Y los padres? ¿Debería tratar de ministrar directamente a los padres? ¿Es valioso entablar relaciones con los padres de los niños a los que sirvo? ¿Es eso realmente parte de mi responsabilidad?

Como líder del ministerio de niños, estas preguntas pueden haber pasado por tu mente en algún momento de tu ministerio. Responderíamos: «Sí, hay un gran valor para los padres, sus hijos, nuestros ministerios y nuestras iglesias cuando incluimos el ministerio y el equipamiento de los padres como parte de nuestra estrategia».

Los padres de los niños en nuestros ministerios necesitan que seamos estratégicos porque a menudo están demasiado ocupados para detenerse y pensar en estrategias de crianza. Con horarios escolares, extracurriculares y de la iglesia abarrotados, junto con la rápida afluencia de amenazas tecnológicas y una cultura social en constante cambio, muchos padres están demasiado estresados ​​con sus responsabilidades diarias. Este estrés puede provocar el temor de estar deambulando por un territorio completamente desconocido de la vida familiar. Con demasiada frecuencia, este miedo conduce a la frustración y al estancamiento espiritual de los padres.

Los padres están ocupados y estresados ​​hasta el punto de la parálisis espiritual. Sería prudente acompañarlos para ayudarlos a evaluar su función y sus responsabilidades, teniendo mucho cuidado de adoptar una postura de «a su lado» cuando interactuamos con los padres. Tenemos la oportunidad de recordarles los mandatos estratégicos de la Biblia relacionados con la crianza de los hijos. Por ejemplo, la Biblia nos guía para saber que el desempeño no es tan importante como un corazón transformado. En el hogar, tanto la disciplina como la enseñanza deben tener como objetivo desarrollar el corazón del niño para honrar tanto a Dios como a sus padres. No es suficiente enseñar a los niños a obedecer y simplemente alimentarlos con hechos bíblicos. El simple hecho de obtener más información a menudo solo conduce a la arrogancia. Nuestros niños necesitan corazones transformados por el evangelio para aplicar el conocimiento y la comprensión bíblica a sus vidas a través de la sabiduría piadosa.

Es posible que algunos padres no se den cuenta de que se encuentran en medio de estos desafíos, pero muchos lo hacen. El éxito de los padres en el desempeño de su función ordenada por Dios debería motivarnos a ayudar a los padres a hacer una pausa y evaluar sus responsabilidades como padres.

¿Cuál sería una estrategia de ministerio a los padres para líderes de niños?

  1. Desarrolla relaciones con los padres.
    1. Crea oportunidades específicas para conocer y entablar relaciones con los padres.
    2. Invita a los padres a servir junto a ti en el ministerio, para que puedan llegar a conocerte y ver tu corazón por sus hijos, y que no lo haces porque necesites «llenar un vacío de voluntariado».
  2. Entrénate para ser una fuente de sabiduría bíblica relacionada con la crianza de los hijos.
    1. Investiga y estudia la Escritura para obtener instrucciones específicas sobre la crianza de los hijos.
  3. Capacita a los padres para que evalúen y lideren en sus hogares.
    1. Investiga y proporciona oportunidades de capacitación para padres donde sean discipulados y equipados con las habilidades que necesitan para guiar bien a sus familias.

Es posible que hayas escuchado decir que si queremos llegar a los niños de manera efectiva con el evangelio, también debemos llegar a sus padres. Hay una gran verdad en esto, especialmente si se piensa en el impacto a largo plazo. Los padres se beneficiarán y apreciarán cuando otros se unan a ellos para ayudarles a trazar el rumbo y navegar los desafíos familiares. Como líderes de la iglesia, estamos en condiciones de hacer precisamente eso, de modo que tanto los padres como los niños puedan escuchar y experimentar el poder transformador del evangelio.